高中与初中到底有什么不同
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高中与初中到底有什么不同

文章导读:高中与初中到底有什么不同

与初中相比,高中阶段学生所学知识的深度和广度发生变化,初中的知识相对浅显,重视知识的结果。

高中与初中到底有什么不同

资料整理:郑州智学教育发布时间:2018-05-25已帮助:64人

高中与初中到底有什么不同

  中考结束,暑假来临……或许你已经准备好了100种方法来放松自己,然而,小编在这里要提醒你:
  中考是初中阶段的终点,但终点同时意味着新起点。
  进入这个暑假,一部分同学其实已经等于迈进了高中大门。然而高中,嘿嘿,升级版的困难在等着你!
  那么,初中到高中到底有哪些变化呢?
  最重要的是思维的变化
  与初中相比,高中阶段学生所学知识的深度和广度发生变化。
  初中的知识相对浅显,重视知识的结果。
  高中则更重视知识内在联系和其形成过程,要求学生在理解记忆的基础上掌握知识的来龙去脉,对所学知识要融会贯通,对学生的抽象思维及逻辑思维都有较高的要求。
  所以,在从初中到高中的衔接过程中,提高自学能力和思维能力是关键。
  从各学科上来看
  【数学】抽象、理性、更复杂,要扔掉模式补好基础

  【数学】抽象、理性、更复杂,要扔掉模式补好基础

  【英语】边学边用,课外功夫创造语言学习环境
  【物理】更深层次的研究,注重定量分析
  【化学】高层次的学习,循序渐进
  【生物】重视联系生产生活实践,结合生物学知识,多应用,多思考
  从整体特点上来看:
  1.知识量变大
  总体来说,初升高知识跨度非常大。初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。比如数学,高中数学理科生需要学习十本书,每一本书都有高考的重要考点。英语单词量从初中要求的1600个,上升到3500词+500短语。所以在新高一一开始很多学生会有“撞墙”的感觉,也就是通常所说的陡坡效应。因此,提前在暑假进行预习是非常必要的
  2.高一内容在高考直接考查
  因为高中知识量大,所以高一和初一完全不同。初一知识更多的是实现学生从小学到初中的过度,比如有理数、线段与角等内容,在中考中并不直接考查。高中就不同了,高一学的知识在高考中直接考查40%-50%(如数学大概考65分左右)。所以高一的重要性不言而喻。
  3.授课方式不同
  初中教师常常采用直观形象教学方法,反复讲解,教师用较多的时间给学生以具体辅导。进入高中后,教师上课更注重分析,反复讲解的做法少了,学生活动多了,许多问题要求学生独立思考。而且高中学科多,教师多,每个教师教学方法不同、教学内容不同,对学生的学习要求也经常不一致,所以,只有适应每个教师的教学方法,才能促进自己的学习。
  4.学习方法不同
  初中学生学习方法比较单一,习惯于“听、背、默”,习惯于书面作业,习惯于依赖教师。高中的学习,要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。学习方法要求灵活、多样,并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。.
  5.准高中生心理变化莫忽视
  初高中衔接时期是一个生理和心理巨变时期。一些学生的适应性很强,能迅速调整,坦然过渡;也有一部分学生由于种种原因,产生了一些心理问题,走过了一段黯然神伤的历程。由于环境的转变,很多准高中生心理上还会产生诸如失落感、孤独感、失重感等现象。
  (1)失落感
  特别是对于那些能考上重点中学的学生来说,原先的遥遥领先的成绩优势已不复存在,“落差”太大。不少同学则很难摆正心态。
  (2)孤立感
  进入高中有相当一部分同学不善于交往,不知道如何与同学相处,不懂得去理解他人。虽然大多数同学会随时间的推移而逐渐融合到群体之中,但其中也有少数性格内向,具有一定社交障碍的同学,因种种原因其“闭锁心理”不断增强,形成一种心理缺陷,严重影响其正常的学习和生活。
  (3)失重感
  上了高中,开学不久就发现,沿用初中的那些学习方法已经不灵了,茫茫然无所适从,各科考试全线告急,很是失落。在高一,还有一种比较“经典”的理论:“告别初三,进入高一,终于可以好好地歇一口气了”。于是,一些同学趁机放纵自己,武打、言情小说铺天盖地,电脑游戏、网上聊天天昏地暗,结果是“中毒”太深,难以自拔。
  怎么样?看到这里,你是否对高中和初中的区别有一个整体印象了呢?结合自身情况,赶紧努力吧!

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